華勛國小六年1班

一、計畫目標：

1. 提升孩子語文能力，養成喜歡閱讀的好習慣。
2. 鼓勵兒童閱讀充實知識，增廣見聞。
3. 營造豐富的閱讀活動，奠定終身學習的基本能力。
4. 透過讀報能了解時事及拓展國際觀，提升媒體素養。

二、實施年段：五年級

三、實施對象：全班親師生

四、實施方式：

1.成立班級圖書角，鼓勵孩子隨時閱讀。

2.鼓勵同學上台進行口語發表，以培養發表能力，訓練膽量和台風。

3.每日一篇心情小語，增強寫作能力。

3.閱讀課外書，鼓勵發表、口頭心得分享。

4.配合校內心得寫作活動，鼓勵學生書寫讀後心得。

5.結合晨光說故事媽媽晨讀，利用每週五早上進行，增加閱讀的互動與樂趣。

6.配合校內推行的圖書館利用教育，讓學生們善用圖書室資源。每週班上閱讀課時間會帶小朋友到圖書館自由閱讀，鼓勵學生多借書。

7.鼓勵投稿，增強學生的閱讀能力、寫作能力及自信心。

8.鼓勵同學參與星期三第二大節下課在川堂聽故事。 

五、獎勵與評量：

1.利用班級佈告欄，張貼優秀的閱讀心得作品，讓學生們互相觀摩學習。

2.配合學校與班級閱讀獎勵制度，給與認證與榮譽樹葉鼓勵。